小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 2.图（ ）中的角最多。A. B. C. 3.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.84.是（ ） A.角 B.不是角5.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 6.下面图形中，哪个是角？（ ）\nA. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）2.角都有一个顶点，两条边。 （ ）3.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）4.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )5.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）6.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。2.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。3._____角比直角小，_____角比直角大。角有一个_____，两条_____。红领巾是_____形，它有_____个角，最大的一个角是_____。4.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。5.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个\n 一共有_____个角；其中有_____个直角。6.国旗上面有______个直角。 7.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。8.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。四.解答题(共6题，共30分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.数一数图中有几个直角？\n6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.A；C6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.钝2.BE；ACD；F3.锐；钝；顶点；边；三角；3；钝角4.直角5.6；26.四7.3；1；28.直角四.解答题1.三角形，3个角。\n2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.如图：4.如图：5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
