小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.42.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个3.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定4.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下面各图中，是角的有（ ） \nA. B. C. D.6.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）2.长方形和正方形的角都是直角。（ ）3.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）4.角的大小和边的长短有关。 （ ）5.图中有3个角。 ( )6.角有两个顶点、一条边。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.三角板上有_____个直角。2.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤\n3.每个角都有_____个顶点，_____条边。4.9时整,分针和时针形成的角是_____角。5.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。6.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。7.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。8.找一找，图中有几个角。有______个直角；有______个角。四.解答题(共6题，共31分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.看一看，填一填． 锐角有：\n直角有：钝角有：4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.B6.A二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×三.填空题1.1\n2.A；D3.一；两4.直5. B；角B6.4；127.1；2；3；18.2；3四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.如图：3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.8个；如：“目”有12个直角。5.三角形，3个角。6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
