小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.102.只有一个直角的图形是（ ） A. B. C. D.3.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.4.比较下面的角，最小的角是（ ）。 \nA. B. C.5.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.6.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）2.所有正方形都有4个角。( )3.钝角一定比直角大。 （ ）4.钝角＞直角＞锐角。 （ ）5.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）6.直角有一个顶点、两条边。 ( )三.填空题(共8题，共25分)1.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。 2.填空。\n _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。3.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。4.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。 （1）（2）（3）5.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。6.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。 茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________7.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。8.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） \n（1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________四.解答题(共6题，共29分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.A5.D6.B二.判断题1.√2.√3.√4.√5.√ 6.√三.填空题1.3；2；12. 1；1；23.4；直4.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F5.直角6.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○7.3；1；2\n8.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,6四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.一共有24个直角。6.三角形，3个角。
