小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1. 左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.82.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能3.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 4.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 5.图（ ）中的角最多。A. B. C. 6.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能二.判断题(共6题，共12分)1.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）\n2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）3.图中只有一个直角。（ ） 4.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）5.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）6.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.按从大到小的顺序排列下面四个角 ______＞______＞______＞______2.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。3.数一数。有______个直角；有______个直角。4.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。\n5.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。A. B. C. D. E. F. G。 H. 6.下面图形有多少个角？你能数对吗？____个角。\n7.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。 _____个角 _____个角 _____个角 _____个角8.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。四.解答题(共6题，共34分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.数一数图中有几个直角？4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） （2） 6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.A5.B6.D二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1. ④；①；③；②2.4；33.1；44.1；2 5.CE；AF；BDGH 6.217.3；6；4；28.2\n四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.解：都是直角 3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.8个；如：“目”有12个直角。
