小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.102.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°3.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.4.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 5.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.6.下图中“锐角”是（ ）。\nA. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）2.角的两条边越长，角越大。( )3.所有正方形都有4个角。( )4.角的两边越长，角越大。 （ ）5.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )6.图中有3个角。 ( )三.填空题(共8题，共30分)1.数一数。 上图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。2.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。3.下面图形有多少个角？你能数对吗？____个角。\n4.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____（5）_____ （6）_____5.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） （1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________\n6.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。7.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。A. B. C. D.8.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。四.解答题(共6题，共30分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.请你数一数，下图中共有多少个角? \n3.添一笔。 变成两个新的直角。4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A\n5.A；C6.A二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.3；7；1 2.3；2；13.214.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C5.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,66.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 7.B；D8.一；两四.解答题1.一共有24个直角。2.6(个)3.如图：4.8个；如：“目”有12个直角。5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.8个直角，8个钝角，8个锐角
