小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.图（ ）中的角最多。A. B. C. 4.下图中有（ ）个钝角。 A.4 B.2 C.35.在下面的图形中，有（ ）个直角。\nA.8 B.4 C.2 D.16.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小二.判断题(共6题，共12分)1.折扇打开就组成了一个角。 ( )2.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）3.角都有顶点。 （ ）4.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）5.角的两条边越长，角越大。( )6.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）三.填空题(共8题，共30分)1.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（ ）钝角：（ ）2.下面的图形中各有几个直角? \n___个 ___个 ___个3.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。4.图形中，有_____个角。5.写出角的各部分名称。记作：∠__________；读作：__________。6.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。\nA. B. C. D. E. F. G。 H. 7.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 8.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。四.解答题(共6题，共30分)1.看一看，填一填． \n 锐角有：直角有：钝角有：2.看图回答。数一数。\n你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.D6.C二.判断题\n1.√2.√ 3.√4.√5.×6.×三.填空题1.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。2.4；12；83.图B；图A 4.65.边,顶点,边；1；角16.CE；AF；BDGH 7.2；2；18.（1）4（2）8四.解答题1.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.5；30；4；20；503.三角形，3个角。4.解：都是直角 5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
