小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.62.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.63.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.4.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 5.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定6.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小\nC.一个角的两条边变长，角的大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.图中共有4个角。 （ ）2.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）3.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）4.直角也有一个顶点和两条边。( ) 5.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）6.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 2.数一数，填一填。 有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。3.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。4.填空。\n5.下面画的图形共有_____个直角。6.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____7.数一数。下面图形有几个角？_____个角_____个角_____个角。8.认真观察下图中的各个角 锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。四.解答题(共6题，共31分)\n1.数一数图中有几个直角？2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.添一笔。 变成两个新的直角。5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.B5.A6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.直角；锐；钝2.4；3；4；53.4；34.45.126.1；4；3；27.5；7；48.∠3；∠1和∠2；∠4四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.6(个)\n4.如图：5.16个角,14个锐角,4个钝角6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
