小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.如图有（ ）个角。 A.7 B.10 C.82.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.3.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.4.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清5.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 6.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)\n1.角的大小与边的长短有关。( )2.图中有6个角。（ ） 3.任何一个锐角都比直角小。 （ ）4.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）5.一张圆桌面有4个直角。 ( )6.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )三.填空题(共8题，共30分)1.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。2.认真观察下图中的各个角 锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。3.按要求分一分。（填序号） \n上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________4.三角板中最大的角是______角。5.数一数。（1） _____个锐角（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个锐角，_____个钝角。6.按从大到小的顺序排列下面四个角 ______＞______＞______＞______\n7.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个 _____个 _____个8.下面的图形中各有几个角?写一写。 ____个 ____个 ____个 ____个四.解答题(共6题，共32分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？5.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.D5.A6.C\n二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.（1）1（2）22.∠3；∠1和∠2；∠43.②⑥；①④；③⑤4.直5.（1）3（2）2；1；1（3）5；26. ④；①；③；②7.2；8；18.3；4；2；5四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.一共有24个直角。3.如图：4.解：4×3=12（个）5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
