小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.32.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定3.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 4.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.0二.判断题(共6题，共12分)\n1.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）2.角的两条边越长，角越大。( )3.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）4.直角有一个顶点、两条边。 ( )5.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）6.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.找一找，图中有几个角。有______个直角；有______个角。2.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。3.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。 剩下2个直角变成______形。4.下面的图形中，有几个直角？____个直角____个直角____个直角。\n5.数数图中有______个角。6.数一数，填一填。有_____个角，有_____个角， 有_____个角。7.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 一共有_____个角；其中有_____个直角。8.在横线上写出角的各部分名称。四.解答题(共6题，共36分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） （2） 2.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.B6.C二.判断题1.√ 2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.2；32.钝\n3.梯4.4；16；165.66.1；8；10 7.6；28.边；顶点；边四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠63.如图：4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.解：4×3=12（个）
