小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.22.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 3.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 4.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.15.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 6.下图中“直角”是（ ）。\nA. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.图①的直角比图②中的直角小。（ ） 2.小于90°的角叫直角。 （ ） 3.“ ”不是角。 （ ） 4.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）5.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）6.下面各图形中是角。（ ） 三.填空题(共8题，共24分)\n1.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。2.看图回答。3.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_____个顶点？有_____条边？\n4._____角比直角小，_____角比直角大。角有一个_____，两条_____。红领巾是_____形，它有_____个角，最大的一个角是_____。5.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤6.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。7.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。8.在图中有_____个钝角。四.解答题(共6题，共29分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.D5.A；C6.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.图B；图A 2.43.1；24.锐；钝；顶点；边；三角；3；钝角5.A；D\n6.钝；锐 7.1；0；2；4；直8.2四.解答题1.三角形，3个角。2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.解：4×3=12（个）6.如图：\n
