小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（ ） 是直角。A. B. C. D.2.比较下面的角，最小的角是（ ）。 A. B. C.3.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个4.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.65.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定6.比较下面各组角的大小。大的是( )。\nA. B.二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ）2.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）3.钝角一定比直角大。 （ ）4.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）5.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）6.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.分一分。锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。2.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。\n3.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 4.图形中，有_____个直角。5.数一数，下面图形中有______个直角。6.钟面上3时整，时针与分针成_____角。7.图中有_____个角，其中有_____个是直角。8.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) \n四.解答题(共6题，共34分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.数一数图中有几个直角？\n6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.A二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.1、3、7；4、6；2、52. B；角B3.左右 4.85.146.直7.5；28.4,4;5,5;6,6\n四.解答题1.三角形，3个角。2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.解：4×3=12（个）4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
