小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变2.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.83.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.6\n5.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.36.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二.判断题(共6题，共12分)1.长方形和正方形的角都是直角。（ ）2.所有的直角都一样大。 （ ）3.图中有6个角。（ ） 4.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )5.下图中共有2个角。( )6.每块三角板上有2个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.三角板中最大的角是______角。\n2.数一数。 （1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。（2）图中有______个长方形，______个正方形。3.一个角由_____个顶点_____条边组成。 4.数角。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。5.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角________角________角\n6.图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。7.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)A、 B、 C、 D、 E、 F、 8.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？\n2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.请你数一数，下图中共有多少个角? 6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.D；A5.C6.B二.判断题1.√2.√ 3.×4.√\n5.× 6.×三.填空题1.直2.（1）8；8；2（2）2；13.1；24.2；4；2 5.钝；钝；锐6.4；2；17.B,E；C,D8.4；4 四.解答题1.解：4×3=12（个）2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.如图：4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.6(个)6.8个；如：“目”有12个直角。
