小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.2.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大3.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.4.下面图形中,( )是直角。 \nA. B. C. D.5.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.6.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清二.判断题(共6题，共12分)1.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）2.角的两边越长，角越大。 （ ） 3.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）4.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )5.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）6.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.看图回答。\n2.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角3.图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。4.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。5.数一数，下面图形中各有几个角。\n____ ____ ________ ____ ____6.填空。7.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：__________\n上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________8.图内有_____个角，_____个直角。四.解答题(共6题，共37分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 5.添一笔。 变成两个新的直角。\n6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.D5.A6.D二.判断题1.×2.× 3.√4.×5.×6.×三.填空题1.42.钝3.4；2；14.4；45.4；4；3；7；12；186.47.②⑥；①④；③⑤8.12；2四.解答题\n1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.8个；如：“目”有12个直角。3.如图：4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.如图：6.8个直角，8个钝角，8个锐角
