小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角2.比较下面各组角的大小：大的是( )。 A. B.3.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.34.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°5.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.6.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）2.直角也有一个顶点和两条边。( ) 3.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )4.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）\n5.锐角＜直角＜钝角。 （ ）6.角有两个顶点、一条边。 （ ）三.填空题(共8题，共32分)1.写出下面各角的名称，并比较大小。 _____角 _____角 _____角_____角<_____角<_____角2.填一填。（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n（2） 有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。3.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。4.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 5.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) \n6.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：________＜________＜________。7.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：______。 （2）直角有：______。 （3）比直角小的角有：______。 （4）比直角大的角有：______。8.一个三角尺有______个角，其中有______个直角。四.解答题(共6题，共32分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：4.添一笔。 变成两个新的直角。5.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.B6.A二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×三.填空题1.钝；直；锐；锐；直；钝2.（1）10；3；2（2）2；5；2 3.3；1；24.B,A5.4,4;5,5;6,66.锐角；直角；钝角7.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF8.3；1四.解答题\n1.16个角,14个锐角,4个钝角2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.如图：5.解：4×3=12（个）6.如图：
