人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.从正面观察，所看到的图形是（ ）。 A. B. C. 2.把一个图形顺时针旋转（ ），又回到了原来的位置。A.180° B.270° C.90° D.360°3.63可以化成质数（ ）的乘积。 A.7和9 B.3和21 C.3和74.旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是（ ）。A.都是沿一定的方向移动了一定的距离B.都不改变图形的形状和大小C.对应线段互相平行5.下列图案中，可有由“基本图形”连续旋转45°得到的是（ ）。A. B. C. D.6.421减去（ ），就能被2、3、5分别整除。 \nA.1 B.11 C.217.一个数是10的倍数，它（ ）是5的倍数。 A.不能确定 B.一定 C.不可能 D.不一定8.由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（ ）。A. B. C. D. 9.从右面看到的是（ ）。A. B. C. 10.当a是自然数时，2a+1一定是（ ）。 A.奇数 B.偶数 C.质数二.判断题(共10题，共20分)\n1.一个数先缩小到原来的，再扩大到所得数的100倍，小数点位置没有变化。（ ）2.两个质数的和一定是偶数。（ ）3.将等边三角形绕着中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合。 （ ）4.一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大6倍。（ ）5.小红在体育课上练习转向，向左转是顺时针方向，向右转是逆时针方向。 （ ） 6.A是一个自然数，72AA3A是一个六位数，这个六位数一定是3的倍数。（ ）7.小华骑自行车的速度是250米/分,求2小时行了多少米,列式为250×2。（ ）8.长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。（ ）9.所有的奇数都是质数，所有的质数都是奇数。（ ）10.如果10÷2＝5，2和5是因数，10是2和5的倍数。（ ）三.填空题(共10题，共27分)1.容器容纳物体的（ ），叫做物体的容积。2.写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。（12小时制） （ ）时 （ ）时 （ ）时3.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格，从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。\n（1）指针顺时针转3格可以得到（ ）。（2）指针逆时针转3格可以得到（ ）。（3）指针顺时针转5格后，再逆时针转7格，可以得到（ ）。（4）我想得到（ ），需要（ ）时针转（ ）格。4.把两个长12厘米，宽6厘米，高7厘米的长方体粘合成一个大长方体，这个大长方体的表面积最小是________平方厘米，这个大长方体的表面积最大是________平方厘米。 5.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。（分数要先填分子，后填分母）用分数表示：（ ）\n用小数表示：（ ）6.（填“平移”或“旋转”）升旗时国旗的运动是（ ）现象；钟面上时针的运动是（ ）现象。7.三个连续的偶数，最小的是n，另外两个数分别是（ ）和（ ）。8.棱长1厘米的小正方体至少需要（ ）个可拼成一个较大的正方体。需要（ ）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（ ）米。9.用分数表示：4÷9=（ ） 25厘米=（ ）米 42分钟=（ ）小时10.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要（ ）平方厘米硬纸板。 四.作图题(共5题，共39分)1.⑴把①号图形先向下平移5格，再向右平移7格.⑵把②号图形绕A点顺时针旋转90°.⑶画出③号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形.2.手脑并用画一画\n（1）以图中虚线为对称轴画出三角形的另一半。（2）将图中的三角形绕左下角沿逆时针方向旋转90度，画出旋转之后的图形。（3）将2中旋转之后的图形向右平移4格，得到新的图形。3.下面是小明画的自家新建房屋的平面图，每个小正方形的边长都是1米，但图上有三处错误，请按要求改正。\n（1）画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。（2）将车库先向东平移9米，再向北平移7米。（3）将厨房绕A点逆时针方向旋转90°。4.分别画出图形绕S点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形.5.画出下面的三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。\n五.解答题(共10题，共75分)1.一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B（如图），怎样能用最短的时间爬到B点？请说出你的理由。2.一个正方体软木的棱长是4cm，表面涂满了蓝漆，把它切成棱长为1cm的小正方体若干块.在这些小正方体中，三面涂有蓝漆的有多少块？两面涂有蓝漆的有多少块？一面涂有蓝漆的有多少块？没有涂上蓝漆的有多少块？3.如图分别是一个长方体的前面和右面（单位：分米），那么这个长方体的底面积是多少？4.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：\n（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？5.有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,和为12厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?6.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况：\n（1）从图中你可以看出哪些信息？（2）如果今天小明是直接回家，从学校走到家一共用了15分钟，请你帮小立画出回家的路线.7.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？8.看图回答下面问题。\n（1）羽绒服销售量（ ）月份销售量最高。（2）从统计图中可以看出，羽绒服销售量（ ）月到（ ）增长最快。（3）羽绒服销售变化情况：（ ）。（4）这种变化的原因是什么？9.（1）面包车上有几位乘客？\n答：面包车上有（ ）位乘客。（2）大客车上的乘客数是面包车上的几倍？答：大客车上的乘客数是面包车上的（ ）倍。10.家乐福超市2019年下半年毛衣、衬衫销售情况如下表。（1）根据表中的数据，完成下面的统计图。（2）从图上看，下半年衬衫销售量逐渐（ ），毛衣的销售量最高在（ ）月份，毛衣的销售量在十二月份下降的原因可能是（ ）。\n（3）下半年的毛衣销售量平均每月是（ ）件。（4）预测2020年1月毛衣的销售量会（ ），衬衫的销售量会（ ）。（填“上升”或“下降”）参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.B5.B6.A7.B8.D9.A10.A二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×三.填空题1.体积2.2；5；33.（1）文具盒；（2）笔筒；（3）钢笔；（4）书包；顺；4\n4.624；708 5.；0.476.平移；旋转7.n+2；n+48.8；1000；109.；；10.252四.作图题1.解：⑴把①号图形先向下平移5格（图中红色部分），再向右平移7格（图中绿色部分）：⑵把②号图形绕A点顺时针旋转90°（图中黄色部分）：⑶画出③号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形（图中蓝色部分）：\n2.（1）（2）\n（3）3.根据平移的方向和旋转的知识画图如下：4.解：如图所示\n 5.解：如图所示： 五.解答题1.解：一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B，则沿线段AB爬行，就可以使爬行路线最短，是根据两点之间，线段最短。答：沿AB线段爬行用的时间最短。2.解：8块,24块,24块,8块3.解：6×3=18（平方分米）答：这个长方形的底面积是18平方分米.\n4.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。5.解：5×7÷2=17.5（平方厘米）6.（1）解：从统计图中可知，小瑜放学没有直接回家，而是在路上逗留了一会，即折线与时间轴相持平的线段为小瑜逗留的时间，逗留的时间为15﹣5＝10分钟。（2）解：作图如下：7.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。8.（1）十二\n（2）十；十一（3）销售量呈上升趋势（4）这种变化的原因是：天气越来越冷，需求量越来越大。9.（1）8；（2）610.（1）（2）下降；十一；入冬时需要毛衣的已经买过了，后面是春季，随着天气的暖和，不需要毛衣了（3）500（4）下降；上升
