人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.下面的物体，从正面看到的形状是（ ）。 A. B. C. 2.三个连续偶数的和是108，这三个数中最大的是（ ）。 A.34 B.36 C.383.两个奇数的和是（ ）。 A.偶数 B.奇数 C.奇数或偶数4.正方体是（ ）。A.我六个面中有两个面是正方形. B.我有六个面全是长方形.C.我有六个一样大小的正方形.5.下面（ ）图形是由旋转得到的。A. B. C. D.6.一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是：正面左面右面这个图形最少由（ ）个正方体组成的立体模型。\nA.3 B.4 C.57.教室门的打开和关闭，门的运动是（ ）现象。 A.平移 B.旋转 C.平移和旋转8.最小的合数的倒数与100的积是（ ）。 A.25 B.50 C.4009.长方体和正方体都有（ ）个面。A.4 B.6 C.810.下列数中，是质数的有（ ）。 A.12 B.35 C.47二.判断题(共10题，共20分)1.0、-2、-4都是偶数。（ ）2.正方形的边长是质数，它的周长和面积一定是合数。（ ）3.奇数与偶数的积是偶数。（ ）4.任何一个奇数加上1后，都是2的倍数。（ ）5.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°，这个平行四边形的位置发生了改变，形状和大小也发生了改变。 （ ） 6.一个数的因数总是比这个数小。（ ）7.当放行时，公路收费站的横杆是按逆时针方向或逆时针旋转了90度。 （ ）8.一个数的因数一定比这个数小。（ ）9.个位上是1，3，5，7，9的数，都是奇数。（ ）10.25是5的倍数。（ ）三.填空题(共10题，共39分)1.填一填。\n①指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“（ ）”。②指针从“1”绕点O顺时针旋转（ ）°到“5”。③指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到“（ ）”。④指针从“9”绕点O逆时针旋转（ ）°到“7”。2.看图填一填。（1）从“2”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了（ ）°。 （2）从“3”到“5”，指针绕点O按顺时针方向旋转了（ ）°。 （3）从“3”到“6”，指针绕点O按（ ）时针方向旋转了（ ）°。 3.按要求画图形。\n将平行四边形①向（ ）平移（ ）格，C点与B点重合；再绕B点（ ）时针旋转（ ）°，可以得到平行四边形②。4.下面哪些是平移，哪些是旋转？ 平移（ ）；旋转（ ）5.画出三角形绕点O顺时针旋转90°后的图形。\n6.0.28平方米=（ ）平方分米 7080毫升=（ ）升（ ）豪升178厘米=（ ）米 0.2时=（ ）分7.你知道吗？据科学家测定，我国一个正常的成年人每天大约需要2000—3000毫升的水维持体内的平衡，保证身体健康；在不冷不热的季节，一个除了吃食物外，平均每天应喝1400毫升左右的水，也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。我喝水的杯子的容量大约是（ ），喝（ ）杯水大约相当于1升水。每天应该喝（ ）杯水。8.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90°，它的（ ）发生了改变，形状和大小（ ）。9.旋转不改变图形的（ ）和（ ），只改变图形的（ ）。图形的平移不改变（ ）和（ ），只改变图形的（ ）。10.通过平移、（ ）的转换得到的图形与原来的图形的面积大小（ ）。四.作图题(共5题，共31分)1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。\n2.（1）画出房子向右平移5格后的图形.（2）画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形.3.画出图形OABC绕O点逆时针旋转90°后的图形，并在途中标出点A的对应点A。\n4.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。5.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？五.解答题(共10题，共53分)1.一个长方体游泳池，长100米，宽50米，深3米。在四壁和池底抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？2.按平均分的要求画一画，并解答：每个人分得这些月饼的几分之几？每个人分得多少只月饼？3.三个连续奇数的和是99，这三个连续的奇数分别是多少？\n4.（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）图中的小船是经过向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。5.筑路队修一条公路，已经修好48.4千米，没修的是已修公路的2.5倍，这条公路一共长多少千米？6.五（1）班有40人，其中男、女生人数都是质数，且男、女生人数的乘积是391。五（1）班男、女生各有多少人？（男生人数比女生人数少）7.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）8.一个正方体的棱长总和是96厘米，它的每一条棱长是多少厘米？它的表面积是多少平方厘米？9.哪几个相同？把相同的用同一种颜色圈出来。\n10.有一个长方体，长和宽都是2厘米，高是12厘米，把它截成6个棱长是2厘米的小正方体。这些小正方体的总表面积比长方体的表面积增加了多少平方厘米？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.D6.A7.B8.A9.B10.C二.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√三.填空题\n1.1；120；3；602.（1）30（2）60（3）顺；50 3.下；5；顺；904.C,D；A,B,E,F5.6.28；7；80；1.78；127.200毫升；5；78.位置；不变9.大小；形状；位置；大小；形状；位置10.轴对称；相等四.作图题1.2.（1）解：画出房子向右平移5格后的图形（图中红色部分）.\n（2）解：画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形（图中绿色部分）.3.4.如图：5.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。五.解答题1.100×50+100×3×2+50×3×2=5000+600+300=5900（平方米）答：抹水泥的面积是5900平方米.\n2.如图：答：平均每个人分得这些月饼的，每个人分得只月饼。3.解：三个连续奇数的平均数为：99÷3=33，三个连续奇数中第一个奇数为：33﹣2=31，三个连续奇数中第三个奇数为：33+2=35，答：连续三个奇数之和是99，这三个奇数分别是31，33，354.（2）右；5；上；5（3）解：如图所示（平移后是橙色，旋转后是红色）：\n5.48.4×2.5=121（千米）121+48.4=169.4（千米）答：这条公路一共长169.4千米。6.解：17+23=40，17×23=391，17＜23答：男生：17人，女生：23人.7.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意； 40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；40=5×8，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法8.96÷12=8（厘米）8×8×6=384（平方厘米）答：它的每一条棱长是8厘米，它的表面积是384平方厘米.9.解：\n10.2×2×10=40（平方厘米）.答：小正方体的总面积比长方体的表面积增加了40平方厘米.
