小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共14分)1.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.82.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.3.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个4.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角\n5.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角6.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）2.角都有顶点。 （ ）3.任何一个钝角都比直角大。 （ ）4.课桌有4个角。( ) 5.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）6.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。2.数一数。下面图形有_____个角？ 3.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。\n4.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。5.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。6.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。7.国旗上面有______个直角。 8.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个 _____个 _____个四.解答题(共6题，共31分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？\n 3.数一数图中有几个直角？4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.B2.A；C3.D4.C5.A6.C二.判断题\n1.√2.√3.√4.√5.×6.×三.填空题1.5；32.63.34.6；85.直；平角6.3；1；27.四8.2；8；1四.解答题1.如图：2.解：都是直角 3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.如图：
