小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图（ ）是角。A. B. C. D.2.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.是（ ） A.角 B.不是角4.右图中，一共有( )个锐角。 \nA.5 B.6 C.7 D.85.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.36.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.4二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 2.直角比所有的角都大。 （ ）3.角都有一个顶点，两条边。 （ ）4.图中有6个角。（ ） 5.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）6.角的大小与边的长短有关。( )三.填空题(共8题，共22分)1.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。2.数一数，下面图中有几角？（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____\n3.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。4.一个三角尺有______个角，其中有______个直角。5.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：________＜________＜________。6.数一数。下面图形有_____个角？ 7.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。8.填一填。 _____角；_____角。四.解答题(共6题，共30分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n 2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.B5.A6.A\n二.判断题1.× 2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.242.（1）4（2）3（3）6（4）4 3.直；锐；钝；锐4.3；15.锐角；直角；钝角6.67.BE；ACD；F8.钝；直四.解答题1.如图：2.解：都是直角 3.解：4×3=12（个）4.5；30；4；20；505.16个角,14个锐角,4个钝角6.8个直角，8个钝角，8个锐角
