小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.22.图（ ）中的角最多。A. B. C. 3.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. 4.下列图（ ）是角。A. B. C. D.5.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定6.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大二.判断题(共6题，共12分)\n1.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 2.角的大小与边的长度无关。 （ ）3.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）4.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）5.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）6.角的两条边越长，角越大。( )三.填空题(共8题，共25分)1.每个角都有_____个顶点，_____条边。2.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。3.数一数。 有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。4.比一比哪个角大？∠1_____∠2∠1_____∠3\n∠1_____∠4∠2_____∠3∠2_____∠4∠3_____∠45.按要求填一填。锐角__________;钝角__________;直角__________。6.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。7.填一填。____角； ____角。8.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。四.解答题(共6题，共31分)\n1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.看图回答。数一数。\n你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.C二.判断题1.√2.√3.√ 4.√5.√6.×三.填空题1.一；两2.1；2；大3.6；8；2 4.>；<；<；<；<；>5.②⑤；①⑨；⑧⑩6.锐；锐；锐；直7.锐；钝8.24四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。\n2.三角形，3个角。3.16个角,14个锐角,4个钝角4.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.5；30；4；20；50
