小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.是（ ） A.角 B.不是角2.下图中有（ ）个钝角。 A.4 B.2 C.33.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.24.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 5.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 6.下面的图形哪个是角？（ ）\nA. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.图①的直角比图②中的直角小。（ ） 2.角的大小同边的长短有关。 （ ）3.一个长方体上共有8个直角。 （ ）4.角的大小与边的长度无关。 （ ）5.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）6.角的大小和边的长短有关。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。2.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。3.按要求分一分。（填序号） \n上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________4.数一数，下面图形中有______个角，其中直角有______个。5.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角6.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。\n7.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。8.看图回答。四.解答题(共6题，共30分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ \n2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题\n1.A2.B3.B4.B5.A6.A二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.3；92.1；2；大3.②⑥；①④；③⑤4.6；15.直6.（1）4（2）87.BE；ACD；F8.4四.解答题1.解：都是直角 2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.一共有24个直角。4.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠65.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
