小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？（ ） A. B.2.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等3.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. 4.是（ ） A.角 B.不是角5.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.36.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.\n二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）2.图中共有4个角。 （ ）3.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )4.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）5.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )6.角有两个顶点、一条边。 （ ）三.填空题(共8题，共28分)1.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。2.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。3.下面的角各是什么角？请你写出来。4.数一数下面图形有几个角？ \n____个角 ____个角____个角5.写出角的各部分名称。记作：∠__________；读作：__________。6.三角板中最大的角是______角。7.按从大到小的顺序排列下面四个角 ______＞______＞______＞______8.考考你的眼力。\n图中共有_____个角。图中共有_____个直角。四.解答题(共6题，共34分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n5.请你数一数，下图中共有多少个角? 6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.A6.C二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.3；1；22.1；2；13.如图：\n4.4；6；45.边,顶点,边；1；角16.直7. ④；①；③；②8.6；3四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.如图：4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.6(个)6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
