小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.2.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.4.下面说法正确的是（ ） \nA.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大5.比一比。哪个角大？（ ） A. B.6.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.所有的直角都相等。 （ ） 2.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）3.一块三角板有两个直角。 ( )4.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）5.下面各图形中是角。（ ）6.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共28分)1.数一数，下面图中有几角？（1）_____ （2）_____\n（3）_____ （4）_____2.数数图中有______个角。3.数一数。下面图形有_____个角？ 4.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。5.一条红领巾有______个角；一张纸有______角，其中有______个是直角。6.写出下面各角的名称，并比较大小。 _____角 _____角 _____角_____角<_____角<_____角7.比一比哪个角大？\n∠1_____∠2∠1_____∠3∠1_____∠4∠2_____∠3∠2_____∠4∠3_____∠48.填一填。 有_____个直角。四.解答题(共6题，共29分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ \n3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？\n 参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.C5.A6.B二.判断题1.√ 2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.（1）4（2）3（3）6（4）4 2.63.64.4；3；5 5.3；4个；46.钝；直；锐；锐；直；钝7.>；<；<；<；<；>8.4四.解答题1.解：4×3=12（个）2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.16个角,14个锐角,4个钝角\n4.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.5；30；4；20；506.解：都是直角
