小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定2.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 3.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.64.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.45.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.10\n6.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 2.钝角＞直角＞锐角。 （ ）3.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）4.直角比所有的角都大。 （ ）5.课桌有4个角。( ) 6.图中共有4个角。 （ ）三.填空题(共8题，共16分)1.国旗上面有______个直角。 2.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。3.下面图形有多少个角？你能数对吗？____个角。\n4.下面的图形里有（ ）个角。5.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。6.图中有______个角，有______个直角。7.数一数。下面图形有_____个角？ 8.数一数，它们各有几个角。四.解答题(共6题，共30分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？\n 3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 参考答案一.选择题1.B2.C；B；A3.D；A4.A5.A6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√\n6.×三.填空题1.四2.0；1；43.214.45.3；16.6；17.68.1；3四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.解：都是直角 3.如图：4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.三角形，3个角。
