小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.2.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.4.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.05.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 6.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）\n2.角的大小与边的长短有关。( )3.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）4.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）5.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.角的大小和边的长短有关。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.数一数。有______个直角；有______个直角。2.一条红领巾有______个角；一张纸有______角，其中有______个是直角。3.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。4.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。5.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。 6.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。7.数直角。先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。8.数一数。_____锐角，_____个直角，_____钝角。\n四.解答题(共6题，共31分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.数一数图中有几个直角？3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C\n5.C；B；A6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√ 6.×三.填空题1.1；42.3；4个；43.4；直4.3；95.3；2；16.一；两7.6；24 8.2；4；2四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.如图：4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.三角形，3个角。
