小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清3.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.64.下图是（ ）。\nA.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.66.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.8二.判断题(共6题，共12分)1.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）2.图中有3个角。 ( )3.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）4.角的两边越长，角越大。 （ ）5.所有直角大小都相等。( ) 6.角的大小和边的长短有关。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。 \n剩下2个直角变成______形。2.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 一共有_____个角；其中有_____个直角。3.下面的字母中各有几个角？（1）_____（2）_____（3）_____4.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。5.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。6.下面的图形中各有几个角？\n（1）_____个；（2）_____个。7.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 8.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 四.解答题(共6题，共34分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.数一数图中有几个直角？6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.A5.B6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.梯2.6；2\n3.（1）3（2）5（3）8 4.3；1；25. 1；1；26.（1）4（2）67.B,A8.2；2；1四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.如图：3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.一共有24个直角。
