小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共14分)1.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. 2.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 3.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. \n5.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.6.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大二.判断题(共6题，共12分)1.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）2.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）3.钝角＞直角＞锐角。 （ ）4.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）5.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )6.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。2.如图：一共有_____个角，请你标出直角。\n3.数数下图中各有几个角。 _____个； _____个； _____个； _____个。4.指出下列各是什么角。∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。5.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。6.如图，这个三角尺上有_______个直角，_______个锐角。7.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)\n _____角8.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 四.解答题(共6题，共34分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n参考答案一.选择题1.C；A2.A3.D4.C5.B6.C二.判断题1.× 2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.（1）4（2）82.9； 3.1；3；6；104.直；钝；锐5.4；3；5 6.1；27.直8.5；2；2四.解答题1.如图：2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；\n⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.一共有24个直角。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
