小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐2.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.3.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.4.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等5.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.\n6.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.5二.判断题(共6题，共12分)1.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）2.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）3.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）4.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）5.一张圆桌面有4个直角。 ( )6.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.图中______个角，有______个直角。2.看图回答。\n3.找一找，图中有几个角。有______个直角；有______个角。4.指出下列图形各有几个角。 ______； ______； ______。5.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。6.数一数，它们各有几个角。7.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 一共有_____个角；其中有_____个直角。\n8.（1）一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。（2）如图，_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。四.解答题(共6题，共31分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.添一笔。\n 变成两个新的直角。4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.C6.D；A二.判断题1.√ 2.√3.×4.√5.×6.√\n三.填空题1.5；2 2.43.2；34.4；4；65.直角6.1；37.6；28.（1）2；4（2）①；② 四.解答题1.解：4×3=12（个）2.三角形，3个角。3.如图：4.一共有24个直角。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.16个角,14个锐角,4个钝角
