小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.32.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.83.下列图形中，开口向左的角是（ ）。 A. B. C. D.4.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.3\n5.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. 6.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）2.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）3.角的两条边越长，角越大。( )4.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )5.直角也有一个顶点和两条边。( ) 6.图中共有4个角。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_____角。2.一个三角板上有________个直角，________个锐角。3.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。4.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。5.图中有_____个角，其中有_____个是直角。\n6.数一数。（1） _____个锐角（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个锐角，_____个钝角。7.下面的图形中各有几个直角? ___个 ___个 ___个8.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。四.解答题(共6题，共35分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n 2.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.数一数图中有几个直角？5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.D二.判断题1.× 2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.锐2.1；23.4；2；10 4.3；2；15.5；26.（1）3（2）2；1；1（3）5；27.4；12；88.锐；锐；锐；直四.解答题\n1.三角形，3个角。2.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠63.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
