小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变2.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.73.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 4.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下图中“不是角”的是（ ）。 \nA. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 2.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）3.下图中共有2个角。( )4.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）5.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）6.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。2.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。3.下图中有_____个角。\n4.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。5.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。6.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。7.下面的图形中，有几个直角？____个直角____个直角____个直角。8.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 四.解答题(共6题，共36分)1.添一笔。\n 变成两个新的直角。2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.看一看，填一填． 锐角有：\n直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.C2.A3.C；B；A4.B5.B6.B二.判断题1.√2.√3.× 4.√5.×6.√ 三.填空题1.1；2；大2.直3.34.6；85.4；3；16.247.4；16；168.直角；锐；钝四.解答题1.如图：\n2.三角形，3个角。3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.8个；如：“目”有12个直角。6.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6
