小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.4.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角5.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变6.是（ ） A.角 B.不是角二.判断题(共6题，共12分)\n1.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )2.下面各图形中是角。（ ）3.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )4.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）5.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）6.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）三.填空题(共8题，共23分)1.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。2.在图中：最大的角是∠_____，它是_____角；最小的角是∠_____，它是_____角；∠2是_____角。3.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。4.下图中的图形各有几个角？ \n ______； ______。5.图内有_____个角，_____个直角。6.图形中有_____个直角？ 7.写出角的各部分名称。记作：∠__________；读作：__________。8.牙膏盒有_____个面，每个面都有_____个角，共有_____个角。四.解答题(共6题，共35分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n2.添一笔。 变成两个新的直角。3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 4.请你数一数，下图中共有多少个角? 5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.C6.A二.判断题1.√2.×3.×\n4.×5.×6.×三.填空题1.1；2 2.3；钝；1；锐；直3. B；角B4.6；85.12；26.17.边,顶点,边；1；角18. 6；4；24 四.解答题1.一共有24个直角。2.如图：3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.6(个)5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.5；30；4；20；50
