小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定2.下图中有（ ）个钝角。 A.4 B.2 C.33.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D.4.右图中，一共有( )个锐角。 \nA.5 B.6 C.7 D.85.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.钝角一定比锐角大。 （ ）2.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）3.大于90°的角是钝角。 （ ）4.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）5.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）\n6.图①的直角比图②中的直角小。（ ） 三.填空题(共8题，共24分)1.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。2.填一填。 _____角；_____角。3.下面的图形中，有几个直角？____个直角____个直角____个直角。4.一条红领巾有______个角；一张纸有______角，其中有______个是直角。5.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。6.数一数。\n（1） _____个锐角（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个锐角，_____个钝角。7.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。8.共有______个锐角，______个钝角，______个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.看一看，填一填． 锐角有：\n直角有：钝角有：4.请你数一数，下图中共有多少个角? 5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B\n2.B3.B4.B5.B6.B二.判断题1.√ 2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.4；3；12.钝；直3.4；16；164.3；4个；45.一；两6.（1）3（2）2；1；1（3）5；27.张口；长短8.2；2；6四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.三角形，3个角。3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.6(个)5.解：4×3=12（个）6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
