小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.2.图（ ）中的角最多。A. B. C. 3.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.14.下面的图形中，（ ） 是直角。A. B. C. D.5.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角\n6.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.10二.判断题(共6题，共12分)1.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）2.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）3.角的两边越长，角越大。 （ ） 4.钝角的一半一定是锐角。 （ ）5.下面各图形中是角。（ ）6.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。A、 B、 C、\n2.两个长方形里有________个直角。 3.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。4.看图回答。5.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。6.数一数，它们各有几个角。7.图中有_____个直角，_____个钝角，_____个锐角。 8.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)\n _____角四.解答题(共6题，共36分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.B5.C6.A二.判断题1.√ 2.√3.× 4.√ 5.×6.×三.填空题1.C；B2.83.34.65.直角6.1；37.2；1；18.钝四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；\n⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.6(个)4.如图：5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.如图：\n
