小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.2.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.63.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D.4.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.65.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.6.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 \nA. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ）2.角都有顶点。 （ ）3.下图中共有2个角。( )4.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）5.所有直角大小都相等。( ) 6.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.分一分。锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。\n2.数一数，如图有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。3.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。4.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。5.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。6.一个角有（ ）个顶点，( ）条边。 7.填一填。____角； ____角。8.在图中：最大的角是∠_____，它是_____角；最小的角是∠_____，它是_____角；∠2是_____角。\n四.解答题(共6题，共30分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.C\n2.D；A3.B4.B5.A6.A；C二.判断题1.×2.√3.× 4.×5.√6.√三.填空题1.1、3、7；4、6；2、52.3；9；33.1；8；104.1；2；3；15.不同的6.一；两 7.锐；钝8.3；钝；1；锐；直四.解答题1.如图：2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。\n 3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.8个；如：“目”有12个直角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
