小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图（ ）中的角最多。A. B. C. 2.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 3.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.44.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°5.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角6.比一比．哪个角大？( ) A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.长方形和正方形的角都是直角。（ ）\n2.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）3.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）4.图中有3个角。 ( )5.角的边越长，角度就越大。 （ ）6.在所有的角中，直角是最大的。（ ）三.填空题(共8题，共31分)1.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) 2.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。3.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。4.填一填。\n（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） 有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。5.填上角的名称。 _____角 _____角 _____角 _____角6.在图中：最大的角是∠_____，它是_____角；最小的角是∠_____，它是_____角；∠2是_____角。\n7.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_______个直角。8.数数图中有______个角。四.解答题(共6题，共30分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。参考答案\n一.选择题1.B2.C；B；A3.A4.C5.A6.B二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.4,4;5,5;6,62.5；33.1；2；3；14.（1）10；3；2（2）2；5；2 5.钝；锐；直；钝6.3；钝；1；锐；直7.88.6四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.三角形，3个角。3.解：都是直角 4.如图：5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.5；30；4；20；50
