小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定2.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 3.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.44.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.6.下面的图形中，（ ）不是角。\nA. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）2.直角也有一个顶点和两条边。( ) 3.“ ”不是角。 （ ） 4.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）5.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）6.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_____角。2.数角。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。3.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个 _____个 _____个4.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。5.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) \n6.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。7.角有______个顶点和______条边。8.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_____,_____,_____。四.解答题(共6题，共31分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n 3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：6.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.B6.A二.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.锐2.2；4；2 3.2；8；14.4；直5.4,4;5,5;6,66.4；2；10 7.1；28.钝角；直角；锐角四.解答题1.如图：\n2.三角形，3个角。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.解：4×3=12（个）
