小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？（ ） A. B.2.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.63.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.74.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能5.比一比．哪个角大？( ) A. B.\n6.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.1二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个钝角都比直角大。 （ ）2.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）3.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）4.所有直角大小都相等。( ) 5.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）6.直角也有一个顶点和两条边。( ) 三.填空题(共8题，共26分)1.你的作业本的一个面有_____个直角。2.数一数。下面图形有几个角？_____个角_____个角_____个角。3.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。4.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。5.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。\n _____个角 _____个角 _____个角 _____个角6.下面画的图形共有_____个直角。7.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。8.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。四.解答题(共6题，共30分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？\n参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.D5.B6.D二.判断题1.√2.×3.√ 4.√5.√6.√三.填空题1.42.5；7；43.4；3；5 4.3；2；15.3；6；4；26.127.4；2；10 8.直；钝；锐；7；4；1四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.解：4×3=12（个）4.如图：\n5.如图：6.8个；如：“目”有12个直角。
