小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.2.下列图（ ）是角。A. B. C. D.3.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.4.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角5.是（ ） A.角 B.不是角6.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）\n2.“ ”不是角。 （ ） 3.角的大小与边的长短有关。( )4.在所有的角中，直角是最大的。（ ）5.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）6.锐角＜直角＜钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.看图回答。2.数一数下面的图中各有几个角。 ______个角； ______个角。3.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。\n4.填一填。____角； ____角。5.数一数。_____锐角，_____个直角，_____钝角。6.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。7.图中有______个角，有______个直角。8.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。四.解答题(共6题，共33分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：4.添一笔。 变成两个新的直角。5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？\n参考答案一.选择题1.A；C2.B3.B4.A5.A6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.42.3；23.4；3；2 4.锐；钝5.2；4；26.4；47.6；18.3；1四.解答题1.解：都是直角 2.解：4×3=12（个）3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.如图：\n5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
