小学二年级数学知识点《角的初步认识》专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.是（ ） A.角 B.不是角2.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ） \nA. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.图①的直角比图②中的直角小。（ ） 2.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）3.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）4.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）5.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）6.课桌有4个角。( ) 三.填空题(共8题，共19分)1.两个长方形里有________个直角。 2.图中有_____个角，其中有_____个是直角。3.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。\n 剩下2个直角变成______形。4.数一数下面的图中各有几个角。 ______个角； ______个角。5.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。6.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。 7.数数图中有______个角。8.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。\n四.解答题(共6题，共36分)1.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.B6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.82.5；23.梯4.3；2\n5.4；直6.4；2；37.68.锐；锐；锐；直四.解答题1.5；30；4；20；502.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.如图：4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.三角形，3个角。6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
