小学二年级数学知识点《角的初步认识》专项练习题一.选择题(共6题，共14分)1.比一比。哪个角大？( ) A. B.2.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.73.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.4.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 5.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. \n6.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）2.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）3.小于90°的角叫直角。 （ ） 4.钝角一定比直角大。 （ ）5.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）6.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。3.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。4.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。5.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。6.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角________角________角\n7.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。 （1）（2）（3）8.指出下列各图中各有几个角？（1）______个（2）______个（3）______个四.解答题(共6题，共36分)\n1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：4.添一笔。 变成两个新的直角。\n5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.C；A6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.钝；锐 2.（1）4；2；3（2）1；5；2 3.4；3；2 4.不同的5.4；46.钝；钝；锐7.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F8.（1）4（2）3（3）4\n四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.如图：5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.6(个)
