小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D.2.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.33.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 4.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角5.下图中，（ ）不是角。A. B. C.6.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 \nA.4 B.5 C.7 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.所有的直角都一样大。 （ ）2.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）3.一块三角板有两个直角。 ( )4.下面各图形中是角。（ ）5.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）6.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.数一数，下面图中有几角？（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____\n2.下面的字母中各有几个角？（1）_____（2）_____（3）_____3.图中有_____个角，其中有_____个是直角。4.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)A、 B、 C、 D、 E、 F、 5.数一数。_____钝角，_____锐角。\n6.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。 茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________7.角有______个顶点和______条边。8.下面的图形各有几个角。（1）_____个（2）_____个（3）_____个四.解答题(共6题，共31分)1.数一数图中有几个直角？2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？\n 5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.B6.D二.判断题1.√ 2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.（1）4（2）3（3）6（4）4 \n2.（1）3（2）5（3）8 3.5；24.B,E；C,D5.1；26.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○7.1；28.（1）4（2）3（3）6 四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.6(个)4.解：都是直角 5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
