小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 2.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.63.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.04.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.35.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 6.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）\n2.大于90°的角是钝角。 （ ）3.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）4.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）5.图中共有4个角。 （ ）6.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。2.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。3.写出角的各部分名称。记作：∠__________；读作：__________。4.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_____个顶点？有_____条边？\n5.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。6.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。7.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。8.下面的图形中有（ ）个直角。 四.解答题(共6题，共34分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.数一数图中有几个直角？5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.C；B；A6.B\n二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.1；2；3；12.（1）3（2）43.边,顶点,边；1；角14.1；25.1；0；2；4；直6.6；87. B；角B8.4四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.如图：\n6.6(个)
