小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.62.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等3.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变4.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 5.比一比。哪个角大？（ ） A. B.6.下列图形中，开口向左的角是（ ）。 A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)\n1.所有直角大小都相等。( ) 2.钝角一定比直角大。 （ ）3.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）4.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）5.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）6.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。A. B. C. D.2.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗) _____角3.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。4.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。5.指出下列各图中各有几个角？（1）______个\n（2）______个（3）______个6.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。 茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________7.填一填。 _____角；_____角。8.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？\n3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.B；D2.钝3.3；1；24.8；8；3\n5.（1）4（2）3（3）46.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○7.钝；直8.3；1四.解答题1.8个；如：“目”有12个直角。2.解：4×3=12（个）3.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.解：都是直角 5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
