小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. 2.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能3.是（ ） A.角 B.不是角4.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个5.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角\n6.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )2.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 3.小于90°的角叫直角。 （ ） 4.下面各图形中是角。（ ） 5.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )6.钝角一定比锐角大。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.三角板上有_____个直角。2.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（ ）钝角：（ ）3.图中有_____个角，其中有_____个是直角。\n4.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。5.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。6.两个长方形里有________个直角。 7.数一数。_____锐角，_____个直角，_____钝角。8.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。四.解答题(共6题，共32分)\n1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.看一看，填一填． 锐角有：\n直角有：钝角有：6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.D5.C6.B二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√ 三.填空题1.12.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。3.5；24.0；1；45.4；3；2 6.87.2；4；28.图B；图A 四.解答题\n1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.解：都是直角 4.如图：5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
