小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. 2.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 3.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.14.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角5.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能6.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.\n二.判断题(共6题，共12分)1.所有正方形都有4个角。( )2.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）3.所有的直角都一样大。 （ ）4.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）5.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）6.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 2.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 3.数一数。 有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。4.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。5.数一数，下面图形中有______个直角。\n6.三角板上有_____个直角。7.如图：一共有_____个角，请你标出直角。8.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。四.解答题(共6题，共34分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.看图回答。数一数。\n你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.A5.D6.C二.判断题1.√2.√ 3.√ 4.√5.√6.√三.填空题1.左右 2.A,B3.6；8；2 4.3；2；15.146.17.9； 8.3；1四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.5；30；4；20；503.6(个)4.8个；如：“目”有12个直角。5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。\n6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
