小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.是（ ） A.角 B.不是角2.如图有（ ）个角。 A.7 B.10 C.83.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 4.下图中“钝角”是（ ）。 A. B. C. D.5.下面的图形中有（ ）个角。 \nA.5 B.4 C.36.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.长方形和正方形的角都是直角。（ ）2.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）3.角的两边越长，角越大。 （ ）4.直角也有一个顶点和两条边。( ) 5.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )6.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.一个角由_____个顶点_____条边组成。 2.数一数。 _____个直角，_____锐角，_____钝角。3.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 \n4.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。5.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) 6.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。7.数一数。下面图形有几个角？_____个角_____个角_____个角。\n8.每个角都有_____个顶点，_____条边。四.解答题(共6题，共32分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：5.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.A2.C3.A；C4.A5.C6.D二.判断题\n1.√2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.1；22.2；3；33.2；2；14. 1；1；25.4,4;5,5;6,66.直7.5；7；48.一；两四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.一共有24个直角。3.三角形，3个角。4.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6\n5.5；30；4；20；506.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
