小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下列图（ ）是角。A. B. C. D.2.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.103.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. 4.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.35.下面各图中，是角的有（ ） \nA. B. C. D.6.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）2.直角大于锐角小于钝角。 （ ）3.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）4.所有正方形都有4个角。( )5.角的两边越长，角越大。 （ ）6.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 三.填空题(共8题，共25分)1.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____\n（5）_____ （6）_____2.数一数，下面图形中有______个直角。3.三角板中最大的角是______角。4.在横线上写出角的各部分名称。5.数一数。（1）______个直角；（2）______个锐角；（3）______个钝角。6.图中，_____是钝角，_____是锐角。 \nA．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤7.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____8.如图，一共有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。四.解答题(共6题，共30分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？\n3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案\n一.选择题1.B2.A3.C；A4.C5.B6.A二.判断题1.×2.√3.√ 4.√5.×6.×三.填空题1.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C2.143.直4.边；顶点；边5.（1）4（2）4（3）16.A；D7.1；4；3；28.5；2；2 四.解答题1.一共有24个直角。2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.三角形，3个角。4.解：4×3=12（个）5.解：都是直角 6.6(个)
