小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.2.比一比。哪个角大？( ) A. B.3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个5.下面说法正确的是（ ） \nA.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大6.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.这些图形都是角。（ ）2.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）3.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ）5.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 6.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）三.填空题(共8题，共32分)1.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_____、_____、_____、_____、_____ \n_____＜_____＜_____＜_____＜_____2.一个三角尺有______个角，其中有______个直角。3.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。4.下面图形中各有几个角。 _____个 _____个 _____个5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。6.数一数下面的图中各有几个角。 ______个角； ______个角。7.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。8.每个三角尺上都有_____个锐角，_____个直角。锐角比直角_____，钝角比直角_____。 四.解答题(共6题，共31分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n5.添一笔。 变成两个新的直角。6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.D5.C6.A二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角2.3；13.BE；ACD；F4.7；16；35.（1）4；2；3（2）1；5；2 \n6.3；27.钝8.2；1；小；大四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.一共有24个直角。5.如图：\n6.16个角,14个锐角,4个钝角
