小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.比一比．哪个角大？( ) A. B.2.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.3.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.34.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.35.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.6.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）2.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）3.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）4.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）5.钝角一定比锐角大。 （ ）6.图①的直角比图②中的直角小。（ ）\n 三.填空题(共8题，共20分)1.数角。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。2.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。3.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角4.如图，一共有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。5.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。6.图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。\n7.认真观察下图中的各个角 锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。8.三角板上有_____个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.数一数图中有几个直角？2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ \n3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.A；C6.A二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√ 6.×三.填空题1.2；4；2 2.3；13.直4.5；2；2 \n5.4；直6.4；2；17.∠3；∠1和∠2；∠48.1四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.解：都是直角 3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.一共有24个直角。5.如图：6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。\n
