人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从6：00到9：00，时针旋转了（ ）。A.30° B.60° C.90° D.180°2.当a等于（ ）时，17a的积是质数。 A.1 B.17 C.不一定3.若a+7的和是奇数，则a一定是（ ）。 A.奇数 B.质数 C.合数 D.偶数4.2，3，7，11这四个数都是（ ）。 A.合数 B.质数 C.奇数 D.偶数5.把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌面上，打乱顺序后任意摸一张，摸到（ ）的可能性最大。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数6.从右面看到的是（ ）。 A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.2.04立方米就是204立方分米。（ ） 2.4的倍数都是2的倍数，2的倍数都是4的倍数。（ ）\n3.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都是。那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是。（ ）4.式子1+3+5+……+99的结果是奇数。（ ）5.长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。（ ）6.比较可知：1立方米比1平方米大。（ ）三.填空题(共8题，共26分)1.34000mL=（ ）L；1L2mL=（ ）mL2.如图，指针从A开始，逆时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了180°到（ ）点；要从A旋转到D，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°3.用分数表示：4÷9=（ ） 25厘米=（ ）米 42分钟=（ ）小时4.把一个图形绕某个点旋转，会得到一个新的图形，新图形与原图形的（ ）和（ ）完全相同。5.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看\n这个物体可能是什么？（ ）6.填上适当的分数。25分=（ ）小时 1吨250千克=（ ）吨36分米=（ ）米 15平方厘米=（ ）平方分米7.物体绕着一个固定点转动的现象叫作（ ）。旋转时物体的（ ）和（ ）和都不改变，只是物体的（ ）和（ ）改变了。8.8200毫升=（ ）升四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共1题，共5分)1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。\n六.解答题(共6题，共39分)1.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.\n（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？2.据统计，制造2000双一次性筷子需砍伐1棵树木，全国每天要生产一次性筷子达1亿多双，制造1亿双一次性筷子要砍伐多少棵树？3.分组游戏一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？4.把40个苹果装在篮子里，每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法？每种装法各需要几个篮子？5.一瓶果汁600毫升，一个杯子的容量是250毫升，这瓶果汁最多能倒满几杯？6.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.B5.A6.B二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题\n1.34；10022.B；C；顺；90；逆；2703.；；4.大小；形状5.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。6.7.旋转；形状；大小；方向；位置8.8.2四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.六.解答题1.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，\n他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。2.解：100000000÷2000=50000 1×50000=50000（棵）答：制造1亿双一次性筷子要砍伐50000棵树。3.解：要让最大的质数尽可能小，最小的质数尽可能大，就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”，因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20＝20，与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23，且19×15＋23×5＝400，所以最大质数和最小质数的差是23－19＝4。4.解：40的因数有：1、2、4、5、8、10、20、40，所以共8种.40=1×40；一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；40=2×20；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；40=4×10；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；40=5×8；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子.答：有8种装法，一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子5.600÷250=2（杯）……100（毫升）\n答：最多能倒满2杯。6.解：1到1001之间一共有1001个数，其中有奇数501个，偶数500个又因为偶数加偶数等于偶数，奇数个奇数相加是奇数，所以501个奇数加起来是奇数，故这1001个数相加是奇数
