人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列关于旋转和平移的说法正确的是( )。 A.旋转使图形的形状发生改变 B.由旋转得到的图形一定可以通过平移得到C.对应点到旋转中心距离相等 D.平移与旋转都可改变图形的位置和大小2.看一看，下面的图②是由图①（ ）变化得到的图案。A.旋转 B.平移3.一个长方体如果长、宽、高都分别扩大2倍，那么它的表面积扩大（ ）倍。 A.2 B.4 C.84.如果□是○的15倍，下面算式正确的是（ ）。 A.○÷15=□ B.○×15=□ C.□×15=○5.一瓶滴眼液有4（ ）。A.千克 B.升 C.毫升6.下列各数中，不是12的倍数的数是（ ）。A.12 B.24 C.38二.判断题(共6题，共12分)1.正方体的棱长扩大为原来的5倍，表面积就扩大为原来的25倍。（ ）2.17的因数都是质数。（ ）3.两个连续奇数的积一定是合数。（ ）\n4.0、-2、-4都是偶数。（ ）5.5.7是3的倍数。（ ）6.一个数是3的倍数，那它一定是奇数。（ ）三.填空题(共8题，共38分)1.如图所示，图形①经过（ ）变换得到图形②；图形②经过（ ）变换得到图形③；图形③经过（ ）变换得到图形④。 A.平移 B.旋转 C.轴对称 D.都不是2.填一填。4.8平方米=________平方分米 2.5升=________毫升 3时25分=________时 2吨60千克=________吨3.平移和旋转都是物体的运动方式，如（ ）、（ ）是平移现象，（ ）、（ ）是旋转现象。4.填上一个合适的数字。（1）8（ ），36（ ），既是3的倍数又是2的倍数。（2）15（ ），37（ ），既是3的倍数又是5的倍数。（3）2（ ）（ ），既是3的倍数，又是2和5的倍数。5.旋转是由________和________决定的。旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。6.用容量为500毫升的瓶来装1升水，可装（ ）瓶；用容量为200毫升的瓶来装1升水，可装（ ）瓶。7.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗？\n 图形A先向（ ）移动（ ）格，再向（ ）移动（ ）格；图形B先绕点O（ ）时针旋转（ ），再向（ ）平移（ ）格，最后向（ ）平移（ ）格。8.9角=（ ）元（填分数）=（ ）元。四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共1题，共6分)1.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。\n六.解答题(共6题，共30分)1.将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架，至少需要多长的铁丝？ 2.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？3.4块小长方体搭大的长方体4.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？5.分组游戏一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？6.一个长方体木块，长20厘米，宽15厘米，高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米？\n参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.C6.C二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.C；A；B2.480；2500；；2.06 3.走路；拉抽屉；风车转动；钟表表针的走动4.（1）4；0（2）0；5（3）1；05.旋转中心；旋转角；大小；形状；方向；位置；一个点或一条直线6.2；57.右；2；下；2；逆；90°；上；2；左；38.；0.9四.计算题1.；0；2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）\n（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.如图：六.解答题1.解：30×12=3600（厘米）； 答：至少需要3600厘米长的铁丝.2.解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.答：不能正好装完，至少再加1个面包3.解： 4.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。5.解：要让最大的质数尽可能小，最小的质数尽可能大，就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”，因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20＝20，与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23，且19×15＋23×5＝400，所以最大质数和最小质数的差是23－19＝4。\n6.解：如果沿长的方向锯开时，为2200平方厘米，如果沿宽的方向锯开时，为2500平方厘米，如果沿高的方向锯开时，为3100平方厘米。
